高三地理“自主-合作-创新教学模式”的探索教案

• 资源名称：高三地理“自主-合作-创新教学模式”的探索教案
• 资源分类：高三地理
• 资源版本：
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• 资源大小：59kb
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• 更新时间：2009-3-23 16:16:00
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• 资源来源：京翰教育中心
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资源简介

高三地理“自主-合作-创新教学模式”的探索教案

长期以来，教学中一直存在着重知识传授轻能力培养的应试教育培养倾向，教师为了“应考”，往往采用“填鸭式”与“题海战术”。课堂教学以老师讲授、学生记忆为主，学生被动地成为知识的“接受器”，思维始终处于抑制状态，不利于学生素质的提高，教学效果也不理想。
课堂教学是素质教育的主渠道，从根本上讲，教育改革是一种教学思想的改革，是教学由应试教育向全面实施素质教育的转变，在几年的教学实践基础上，初步探索出“自主—合作—创新”三维课堂教学新模式。 



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