资源简介
2009年高三地理难点突破课件
高考是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之一区域性的。
三、复习原则及方法
解决区域“在哪里”、 “怎么样” 、“有什么”、“为什么”和“怎么办”的问题；复习时，主要关注的方面:
①定位:本区在全球的绝对位置（经纬度）及相对位置。
②掌握本区域内气候、地形状况，并以此推断水文、土壤、自然带、工农业生产特点、城市、人口及交通等。
③比较区域差异，进行跨区域比较异同，如长江中下游地区农业生产与河西走廊农业生产的区别。
④发现区域问题，做出合理评价，制定发展策略。如我国黄土高原和南方山区的水土流失问题、中东的水资源问题、欧洲的人口老龄化问题等等。
⑤关注热点地区。
常用定位方法
1．地理坐标定位法 （绝对定位法）
解题中往往需要确定(判读或计算)地理坐标，常见的方法有：
①直接从(区域)经纬网图中读出经、纬度；
②利用时间求经度(时间差－经度差)；
③利用正午太阳高度公式求纬度(公式：H＝90°－纬度距)；
④利用实地距离估算经度差和纬度差(110千米110千米•cosφ) 。
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