地理环境与区域发展课件

• 资源名称：地理环境与区域发展课件
• 资源分类：高三地理
• 资源版本：
• 文件类型：ppt
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• 更新时间：2009-5-20 15:34:00
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• 资源来源：京翰教育中心
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资源简介

地理环境与区域发展课件

1、了解区域的含义和特点，学会以两个不同区域为例，比较人类活动的区域差异2、使学生学会将地理基础下理论应用于实践的学习与研究方法，培养地理学科综合能力3、树立正确的人地观与科学发展观

1、以下关于区域的叙述，不正确的是（ ）A、区域都是按一定的指标来划分的B、同一级别的区域之间都有明确的界线C、区域的分布位置都是非常明确D、区域内部的特定性质相对一致2、我国东部以秦岭—淮河分为南方和北方，其划分的指标是（ ）A、地理位置 B、经济水平 C、地形和气候 D、多种指标

3、有关这条分界线南北两侧的区域差异，叙述正确的是（ ）A、秦岭—淮河以北耕地以旱地为主，主要粮食作物是春小麦B、秦岭—淮河以南耕地以水田为主，主要油料作物是油菜C、秦岭—淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林D、秦岭—淮河以南的植被主要是热带季雨林

4、造成上述差异的主要原因是（ ）A、地形差异 B、海陆位置不同C、纬度位置不同 D、山地阻挡作用

不同区域，由于地理环境的差异，建筑物呈现出诸多的不同。不仅传统民居如此，而且现代城市的住宅楼也如此。下面列出我国南北方传统民居的差异，分析形成这些差异的自然原因：

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