高中地理教学热点分析
发布:佚名 时间:2009-3-18 15:50:00 来源:京翰教育中心 录入:malajia 人气:496
【文字:
大 小】
10、 人文
教育 热点程度:★★★
未来社会发展趋势之一是在科学发展和道德精神之间寻找平衡,反映在
教育上,是科学
教育与人文
教育的并重与融合。李志伟老师在《基于新课标的地理课程科学与人文
教育的融合》中谈到了自己的看法。陆静老师发表了《初中地理教学中人文精神的培养》。
11、 情感价值观的培养
教育 热点程度:★★★
人口观、资源观、环境观、可持续发展观、人地协调观都需要地理
教育向学生阐明,使学生内化。马银霞老师在《浅谈初中地理教学中新观念的培养》谈了自己的经验。
12、 情境的创设 热点程度:★★★
新课程倡导情境的创设。刘娟老师等认为,情境创设切忌牵强附会,成为摆设,应目的明确,不要兜圈子。张言顺、武胜老师在《地理课堂教学情境创设的若干误区》中谈了自己的看法。