地理新图册中孕含的课改新理念
发布:佚名 时间:2010-5-27 14:32:00 来源:京翰教育中心 录入:malajia 人气:264
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由中国地图出版社与人民
教育出版社联合编制的《地理图册(七上、七下、八上、八下)》，是与新课标教材《地理》配套的新版图册。图册在全国新课标教材实验区使用后，其崭新的理念，丰富的内容，新颖的结构，给人耳目一新的感觉，受到了师生们的热烈欢迎。
一、新图册总体上体现了自主性学习与研究性学习的新的理念
新图册从版面上看，内容比老图册更加丰富，更加具体，有很多内容学生一看，就能激发起学生学习地理的兴趣。如：七年级上册第二页，第一节，我们身边的地理知识首先就展示出一系列彩图(春、夏、秋、冬四季自然景色)，然后提出为什么会有四季变化?另外四幅景观图(喜马拉亚山脉、中国的高昌故城、非洲撒哈拉、中国的江南水乡)。前两幅图说明地球表面的自然环境是不断变化的。后两幅图说明地球表面的自然环境是不一样的。以上这些图片都强烈地刺激了学习的感官，使学生产生一种要弄清里面所包含的地理奥妙的愿望，学生会自觉自愿地经常翻看地图，研究里面的地理问题，体现出自主性学习与研究性学习的新的理论。
二、新图册对教科书起到互联、互补、互动的作用
1.新图册(七年级上册)。第4页：(学会看地图)同时展示不同形式的三类六张地图，自然地图(地形图、全球森林图)。社会经济地图(公路交通图、工业图);及现代先进地图(电子地图、卫星影像地图)。这几幅图，都是对教科书中p7的文字的说明和补充，使学生对这几种图有一种直观的了解。
2.新图册(七年级上册)p9东、西半球的划分图，南、北半球的划分图，建立了一种空间立体概念，从而对地理教科书起到互补的作用。
3.新图册(七年级上册)，p16，大洋板块图，可以帮助学生理解大陆漂移的动力是从何而来，对教科书起到互动的作用。
三、新图册体现了地理各要素的相互联系
《地图册》在处理本身各板块内容时，渗透了地理学六大要素(地质、地貌、土壤、气候、水文、动、植物)之间的互相联系与制约。